"Як научить байдужих відчувати? Як розбудити розум, що заснув?"
У статті розглянуто особливості мовомислення Лесі Українки
 на прикладі аналізу характерного словника, поетичної фразеології
 і синтаксично-інтонаційних структур. Семантику ключових для
 мовотворчості поетеси слів проаналізовано з проєкцією на текстові
 трансформації....
Збережено в:
| Опубліковано в: : | Культура слова |
|---|---|
| Дата: | 2020 |
| Автор: | |
| Формат: | Стаття |
| Мова: | Українська |
| Опубліковано: |
Інститут української мови НАН України
2020
|
| Теми: | |
| Онлайн доступ: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/180243 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Цитувати: | "Як научить байдужих відчувати? Як розбудити розум, що заснув?" / С. Єрмоленко // Культура слова. — 2020. — Вип. 93. — С. 7-18. — Бібліогр.: 5 назв. — укр. |