Боротьба за освіту: створення різними урядами органів управління освітою на Харківщині у період революції 1917–1921 рр.

• Опубліковано в: : Український історичний збірник
• Дата: 2017
• Автор: Цепков, Д.
• Формат: Стаття
• Мова: Українська
• Опубліковано: Інститут історії України НАН України 2017
• Теми: Проблеми історії XIX–XXI ст.
• Онлайн доступ: https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/182015
• Назва журналу: Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
• Цитувати: Боротьба за освіту: створення різними урядами органів управління освітою на Харківщині у період революції 1917–1921 рр. / Д. Цепков // Український історичний збірник. — 2017. — Вип. 19. — С. 189-198. — Бібліогр.: 11 назв. — укр.

На прикладі Харківської губернії розглянуто як проходила боротьба за владу
 в Україні у ході національно-визвольних змагань 1917–1921 рр. Проаналізовано
 діяльність різних урядів на території України у сфері управління освітою на
 регіональному рівні. Визначено, яке місце займала освіта у революційних планах
 Центральної Ради, Гетьманату П.Скоропадського та представників радянської влади. Досліджено основні структурні підрозділи місцевих органів управління освітою та їх напрями діяльності. Проведено порівняльний аналіз різних
 моделей управління освітою, створених українськими та радянським урядами. This article reviews Kharkiv province as a case of the struggle for power in
 Ukraine during the national liberation revolution of 1917–1921. The activities of
 various governments in the field of local management education were analyzed. The
 place that was assigned to education in the revolutionary processes of the Central
 Rada, Hetman Skoropadsky and representatives of Soviet power were determined. The
 basic structural units of local education authorities and their activities were explored.
 Comparative analysis of different models of educational management that were
 created by Ukrainian and Soviet governments was conducted.