Етнокультурність в освіті: антрополого-методологічна рефлексія

В статье на уровне философско-антропологической рефлексии обосновывается необходимость этнометодологического подхода к образованию, который ориентирует его содержание и технологии на социальность, культурность и историчность человека. У статті на рівні філософсько-антропологічної рефлексії обгрунтов...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Культура народов Причерноморья
Datum:2006
1. Verfasser: Троїцька, Т.С.
Format: Artikel
Sprache:Ukrainian
Veröffentlicht: Кримський науковий центр НАН України і МОН України 2006
Schlagworte:
Online Zugang:https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/36752
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Назва журналу:Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine
Zitieren:Етнокультурність в освіті: антрополого-методологічна рефлексія / Т.С. Троїцька // Культура народов Причерноморья. — 2006. — № 93. — С. 48-50. — Бібліогр.: 19 назв. — укp.

Institution

Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine