Модели знаний для предметных областей учебных курсов
Проанализированы свойства пяти моделей представления знаний с точки зрения моделирования предметных областей учебных курсов. Проаналізовано властивості п’яти моделей представлення знань з точки зору моделювання предметних областей навчальних курсів. Characteristics of five models of knowledge repr...
Gespeichert in:
| Datum: | 2008 |
|---|---|
| 1. Verfasser: | Любченко, В.В. |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Інститут проблем штучного інтелекту МОН України та НАН України
2008
|
| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://nasplib.isofts.kiev.ua/handle/123456789/7549 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Назва журналу: | Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of Ukraine |
| Zitieren: | Модели знаний для предметных областей учебных курсов / В.В. Любченко // Штучний інтелект. — 2008. — № 4. — С. 458-462. — Бібліогр.: 6 назв. — рос. |
Institution
Digital Library of Periodicals of National Academy of Sciences of UkraineÄhnliche Einträge
-
Особенности компьютерного моделирования предметных областей и систем
von: Межуев, В.И.
Veröffentlicht: (2010) -
Формализация оценки достаточного уровня декомпозиции модели предметной области
von: Любченко, В.В.
Veröffentlicht: (2010) -
Формирование правил базы знаний для функциональной системы
von: Бурдаев, В.П.
Veröffentlicht: (2012) -
Разработка учебных программ с элементами искусственного интеллекта для обучения в области информационной безопасности и защиты персональных данных
von: Блохина, С.В., et al.
Veröffentlicht: (2009) -
Дифференциальное оценивание знаний при дистанционном тестировании
von: Белоус, Н.В., et al.
Veröffentlicht: (2009)